4000多所国外大学开设中文课程
http://www.huaue.com  2020年12月17日  来源:北京考试报

  北京考试报讯(记者邱乾谋)4000多所国外大学开设了中文课程。这是记者日前从北京语言大学启动的“新项目、新伙伴、新发展——2020国际中文教育交流周”获悉的。

  教育部副部长、国家语委主任田学军介绍,目前全球已有70多个国家将中文纳入国民教育体系,4000多所国外大学开设了中文课程。据粗略统计,目前中国以外约有2500万人正在学习中文,累计学习和使用中文的人数近2亿,国际中文教育已拥有广泛而坚实的基础。特别是今年以来,国际中文教育并没有因疫情放慢发展的脚步,中外各级各类学校和专业机构积极应变,主动求变,利用互联网、人工智能等技术开拓新模式,打造新平台,推动国际中文教育进入线上线下融合发展的新时代。

  两个月前,全球首个网络中文课堂——希腊爱琴大学网络中文课堂正式投入运营。该课堂根据希腊方面的实际需求量身打造,采用班级制,实行远程直播+群组辅导的教学方式,由教师提供远程教学服务,并为每名学员配备了纸质教材和定制APP软件,力争让大家有良好的学习体验。两周前,“全球中文学习平台”落户中国青岛,旨在利用智能语音和人工智能技术,为全球中文学习者提供服务。

  疫情加速新技术应用,推动语言学习变革。本次交流周以“新项目、新伙伴、新发展”为主题,顺应了国际中文教育的发展趋势。中国愿同世界各国一道努力,加强语言教育的双向交流与合作。同时,欢迎中外企业、社会组织,积极参与国际中文教育,打造新的发展业态,形成新的合作模式,推进在线中文教育平台建设、资源建设、标准建设,推动线上线下中文教育实现高质量融合发展。

  中外语言交流合作中心主任马箭飞表示,作为国际中文教育专业机构,语合中心主要负责统筹建设国际中文教育标准、教师、教材、教学、考试、学科建设、学术研究等资源体系,支持中外学者、教师和学生交流,运行汉语水平考试、汉语桥、新汉学、奖学金等品牌项目,同时努力大力促进中外语言双向交流和多元合作。面向未来,语合中心将致力于推动国际中文教育可持续、高质量新发展,不断创新推出适应需求、灵活多样的和完善国际中文教育新项目体系,努力构建多主体、多层次的新型伙伴关系,不断扩大国际中文教育的“朋友圈”,增强国际中文教育“大家庭”的吸引力。

  北京语言大学校长刘利指出,对于国际中文教育事业而言,2020年是充满新变化的一年。中外语言交流合作中心、中国国际中文教育基金会相继成立,为国际中文教育向标准化、专业化发展提供了有力保障,帮助孔子学院等中文教育品牌驶入了国际化和民间化的新航道。教育科技不断创新,5G、人工智能、大数据分析等技术手段的广泛应用,使线上教育成为新模式,越来越多的中文学习者能够通过线上教育享受最优质的教学资源,这在客观上促进了教育的公平化。虚拟与现实融合、机器与人工交互、传统与新潮碰撞日益频繁,推动了国际中文教育在理念、手段、形态和评价体系等方面转轨升级,从而造就了新业态。与此同时,持续蔓延的疫情和复杂多变的国际关系,也给全球中文教育事业的发展带来了不少新挑战。研究和解决这些问题,是我们迈向国际中文教育新征程的必经之路。

  2020国际中文教育交流周由中外语言交流合作中心发起,由北京大学、北京语言大学、世界汉语教学学会等20多所知名高校、专业机构、社会组织和相关企业联合主办,采用线上线下相结合、以线上为主的活动方式,旨在为全球广大中文学习者、爱好者和教育工作者搭建展示成果、分享经验、加强协作、谋划未来的新平台,是新冠肺炎疫情影响下延续和创新举办国际中文教育大会的新举措。


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